- 2014-12-30 【反饋整改】反饋整改 無
- 2014-12-30 【應急處理】深圳職業技術學院突發公共事件總體應急預案
深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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