深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職院以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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