深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。
官方微博
官方微信
