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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生，從最初(chu)的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以學生學習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發(fa)展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費突(tu)破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)(jing)費總量(liang)達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室，并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學(xue)(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設(she)，開展書院及書香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動，受(shou)到學(xue)(xue)生(sheng)喜(xi)愛。