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25年間，學校(xiao)科研從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科研經費(fei)突破億元(yuan)大關(guan)，累計(ji)科研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。
一、應用為主立方向
2008年，學校發(fa)布(bu)了(le)《關于大(da)力推進(jin)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)工作的(de)意見》等科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)1+7系列文(wen)件，確立(li)(li)了(le)“應(ying)用為主”的(de)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)導向，強調(diao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)要注重(zhong)應(ying)用與實(shi)效，要堅(jian)持高職特色、技(ji)術(shu)特色。10年來(lai)，學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)堅(jian)持以應(ying)用基礎研(yan)(yan)(yan)(yan)究和應(ying)用技(ji)術(shu)研(yan)(yan)(yan)(yan)發(fa)為主，重(zhong)視技(ji)術(shu)轉移和科(ke)(ke)技(ji)成果轉化，2011年成立(li)(li)了(le)技(ji)術(shu)轉移辦公室，并先后發(fa)布(bu)了(le)《技(ji)術(shu)轉移（橫向）項目管理辦法(fa)》、《科(ke)(ke)技(ji)成果轉化實(shi)施辦法(fa)》等文(wen)件，極大(da)的(de)激發(fa)了(le)學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)人員開(kai)展應(ying)用科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)的(de)積極性。
橫向項目經費增長圖
歷年專利申請數據增長示意圖
二、平臺團隊強基礎
2017年，學(xue)校(xiao)與美國(guo)康奈(nai)爾(er)大學(xue)諾貝爾(er)獎獲得者羅德?霍(huo)夫曼(man)教授及其(qi)團(tuan)隊(dui)合作，組建(jian)霍(huo)夫曼(man)先(xian)進材料研究院(yuan)，這是全國(guo)高職(zhi)院(yuan)校(xiao)首家共建(jian)的諾貝爾(er)獎科學(xue)家實驗室。
學校頒布了《科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新平(ping)(ping)臺管理辦法》、《科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新團隊管理辦法》等，打造優勢科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)方向和研(yan)(yan)究(jiu)團隊，目(mu)前共有省(sheng)部級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺8個(ge)、市級(ji)21個(ge)、區(qu)級(ji)4個(ge)，自(zi)2011年(nian)起還先后(hou)立項(xiang)建設4批校級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創(chuang)(chuang)新平(ping)(ping)臺和團隊，支(zhi)持校級(ji)平(ping)(ping)臺18個(ge),團隊27個(ge)。
學(xue)校積極與國內(nei)兄弟(di)院(yuan)校聯系(xi)合(he)作，開展聯合(he)培養(yang)研究(jiu)生和招(zhao)收博(bo)士(shi)(shi)后(hou)工作，累(lei)計(ji)與國內(nei)133所(suo)高校簽(qian)訂(ding)聯合(he)培養(yang)研究(jiu)生協議，聯合(he)培養(yang)碩士(shi)(shi)生661人、博(bo)士(shi)(shi)生24人；2015年我(wo)校博(bo)士(shi)(shi)后(hou)創(chuang)新實踐基地獲(huo)得(de)批準成立(li)以來(lai)，已招(zhao)收9名博(bo)士(shi)(shi)后(hou)正式入站工作。
三、科研實力大跨越
25年來，在學校領導班子的高度重視和科研(yan)人員的共同努(nu)力下，學校科研(yan)工作實現了跨越式大(da)發展。
建校之(zhi)初，學校年度科(ke)研到賬經費僅(jin)1.6萬元，發表論文(wen)僅(jin)10余(yu)篇；
1998年，學校發(fa)表(biao)首篇SCI/EI論(lun)文，同年首次獲得市級科研獎(jiang)勵；
2000年獲得首個發(fa)明專利(li)授(shou)權；
2002年獲得國家(jia)級科研項(xiang)目立項(xiang)；
2006年(nian)獲得首個省部級科研獎勵；
2012年(nian)年(nian)度到賬科研經費突破5000萬元；
2016年年度科研經(jing)費(fei)總量(liang)突破1億元(yuan)；
2017年到賬經費再創歷史新高。
科研總經費增長情況
建校以來，學校共承擔各級各類(lei)科研(yan)(yan)課題4471項(xiang)，其(qi)中國家(jia)級項(xiang)目(mu)69項(xiang),省部(bu)級項(xiang)目(mu)374項(xiang)，市(shi)區級項(xiang)目(mu)735項(xiang)，出版(ban)各類(lei)學術專著188部(bu)，編著101部(bu)、譯著13部(bu)，發表(biao)學術論文12901篇，61項(xiang)科研(yan)(yan)成果獲教(jiao)(jiao)育部(bu)、廣東(dong)省及深圳市(shi)等各級獎勵。2015年(nian)6月(yue)，華(hua)東(dong)師范(fan)大(da)學職業(ye)成人教(jiao)(jiao)育研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)所等發布(bu)了國內200所國家(jia)示范(fan)性和骨(gu)干高職院校科研(yan)(yan)競爭力(li)評價研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)報告，我校以85.53的高分位居榜首，CSCD論文數等三(san)項(xiang)指標名列(lie)第一。
四、產學研用促發展
2017年開始，學校成(cheng)立了(le)(le)應(ying)用技術(shu)研(yan)發院、文(wen)化創意產(chan)(chan)品研(yan)發院、經(jing)濟(ji)與(yu)社會發展(zhan)研(yan)究院等(deng)三大(da)綜(zong)合性研(yan)發平(ping)臺，面(mian)向深(shen)圳(zhen)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)與(yu)未來產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、文(wen)化創意產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、經(jing)濟(ji)和社會發展(zhan)重(zhong)大(da)問(wen)題等(deng)開展(zhan)應(ying)用研(yan)發、創新設計、調研(yan)咨詢，探索應(ying)用研(yan)發、產(chan)(chan)學合作新模式。先后與(yu)深(shen)圳(zhen)市經(jing)信委、深(shen)圳(zhen)市國(guo)資(zi)委、中(zhong)國(guo)聯通、中(zhong)國(guo)移(yi)動、中(zhong)興(xing)通訊、華為公司(si)、快速制造國(guo)家工程中(zhong)心(xin)、柴火創客空間(jian)、深(shen)圳(zhen)市太赫茲研(yan)究院等(deng)一批政府(fu)部門、行業(ye)(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)簽訂(ding)了(le)(le)戰略性合作協議，為新時代(dai)學校科研(yan)發展(zhan)開創更廣闊的空間(jian)。
