官方微博
官方微信
學(xue)(xue)校注重(zhong)技(ji)術技(ji)能人才的(de)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)能力(li)培養，在(zai)全國較早開展(zhan)創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育。2009年(nian)學(xue)(xue)校成(cheng)立(li)學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)領導小組，頒布《深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院關(guan)于加強大學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)業(ye)工(gong)作(zuo)的(de)意見》。2012年(nian)成(cheng)立(li)創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院。2016年(nian)獨立(li)設置創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院，統籌全校創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業(ye)教育工(gong)作(zuo)。同年(nian)底，學(xue)(xue)校第三次(ci)黨代會將“打(da)造企業(ye)家搖籃”作(zuo)為(wei)未來五大定位之一。
目前，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)(xue)院設(she)有教(jiao)研室、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園等(deng)教(jiao)學(xue)(xue)單位。其(qi)中(zhong)(zhong)，創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園區(qu)(qu)(qu)5000平(ping)方(fang)米，包括學(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)園、IT創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)、電子(zi)精英創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客空(kong)間(jian)等(deng)16個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)實踐基地；創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)心(xin)840平(ping)方(fang)米，包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)360平(ping)方(fang)米、西麗湖校區(qu)(qu)(qu)480平(ping)方(fang)米。現有專職教(jiao)職員(yuan)工18人。
學校創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)以“五維一體(ti)”的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念(nian)為(wei)引(yin)領，努力成為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革的(de)先行者，企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)搖(yao)籃，深圳中(zhong)(zhong)(zhong)小微企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術研發中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)和中(zhong)(zhong)(zhong)國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)師資(zi)培訓重要基(ji)(ji)地，率先建成代表(biao)深圳、引(yin)領全國、影響全球的(de)技(ji)術技(ji)能人(ren)才創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)，為(wei)世(shi)界創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)貢獻“中(zhong)(zhong)(zhong)國模式”。通(tong)過系(xi)統設計、科(ke)學構建，協同推(tui)進(jin)從啟蒙(meng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、預科(ke)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、專門教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)到(dao)指導創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)辦企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)進(jin)階(jie)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人(ren)才培養(yang)體(ti)系(xi)，搭建“四會(hui)兩賽三聯盟”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)交流(liu)平臺和“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)型社團(tuan)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)客中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)—學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)園”雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)實踐平臺，逐步(bu)完善跨界融(rong)合、產品試(shi)制、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)孵化、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)投(tou)資(zi)的(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)服務體(ti)系(xi)，取得(de)良好的(de)社會(hui)效益。近年(nian)來獲評首批(pi)全國創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)典(dian)型經驗高(gao)校、全國深化創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)革示(shi)范(fan)高(gao)校、廣(guang)東省大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)示(shi)范(fan)基(ji)(ji)地、深圳首批(pi)十(shi)大創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)基(ji)(ji)地等(deng)。近四屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)一年(nian)內自主創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例(li)達到(dao)5%，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)三年(nian)后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)比例(li)12.7%。
“進階式”雙創人(ren)才培養(yang)體系(xi)
學校學生創意創業園為學生創業提供全方位的孵化服務
學校創客中心為創客提供從0到1的全要素支持
學校獲評深圳市創新創業基地(2017年） 學校獲評創新創業示范(fan)校（2016年）
學校獲評2016年度全國創新創業典型經驗高校（2016年）
學(xue)校獲評全國高(gao)校實(shi)踐育人(ren)創新(xin)創業基地（2015年） 學(xue)校獲評首(shou)批廣東省大學(xue)生(sheng)創新(xin)創業示范校（2015年）
2016年，中央政(zheng)治局常委、國務(wu)院(yuan)總理(li)李(li)克強為深圳職業(ye)技術學院(yuan)學生陳明星作為聯合創始人開發(fa)的“聲活”項目簽名點贊
“深(shen)職(zhi)創(chuang)客街”作為廣東省校園文(wen)化建(jian)設(she)特(te)等(deng)獎項目，每年吸引大(da)量學(xue)生創(chuang)客參加交流展示
校長(chang)賈興東會見柴(chai)火創(chuang)客空間創(chuang)始人潘昊，雙方(fang)就(jiu)創(chuang)新創(chuang)業人才培養(yang)達成戰略合作意向
Maker Faire深職院項目展示 國內外觀眾(zhong)在maker faire上(shang)觀看創客(ke)魔術師帶(dai)來的(de)精彩(cai)表演
深職院學生多次在(zai)全國機器人大賽中獲獎
跨境電商外貿神器和學霸定制型教(jiao)育兩(liang)個項(xiang)目分獲第三屆中(zhong)國“互聯網+”大賽(sai)(sai)廣東省(sheng)賽(sai)(sai)金(jin)獎、銀獎
深職學生(sheng)創(chuang)客(ke)攜(xie)作品(pin)參加2016年(nian)全國雙創(chuang)周(zhou)
2015年，深職院(yuan)發起(qi)成立深圳國際大(da)學生創客聯盟(meng)
