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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零(ling)起步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研(yan)經費(fei)(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)(fei)總(zong)量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行適當調整(zheng)，并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

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學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。