深圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職業技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中國高職教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高等(deng)(deng)職業教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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