
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文化引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文化及高雅文化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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