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深圳職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。
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