深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情(qing)況對專業進(jin)行適當調整，并在(zai)部(bu)分學院開始試(shi)行專業大類、專業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。