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深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科研從零起步跨越(yue)式發展，年度科研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科研平臺達到33個(ge)，科研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院招(zhao)生網站（文(wen)字(zi)鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家(jia)發展戰略(lve)，加(jia)快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國際(ji)(ji)交流合作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)(ji)交流與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。