
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界(jie)一流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與合作(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。
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