- 2020-06-01
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深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。