
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。