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深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等職業教育發展(zhan)之路，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職教育的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
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