深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)(ji)術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
