
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革,實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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