深圳(zhen)職業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域(yu)；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度(du)科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情況對專業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書、期刊），電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。