深圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高等(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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