深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的院校之(zhi)一，建校以來(lai)，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個(ge)第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生，從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以學生學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科(ke)(ke)研經(jing)費突(tu)破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研實力在同類院(yuan)校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專業進行適當(dang)調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行專業大(da)類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統(tong)，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到(dao)學(xue)生喜愛。