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因公出國
因(yin)公出國
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產業發展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先進制造業和(he)(he)現代服(fu)務業等重點(dian)發展領域;形成了專業設置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業77個,覆蓋(gai)17個專業大類。
建校以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge)(ge)(ge)(ge),深入推(tui)進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外(wai)合作院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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