深圳職業技術學院專業設置
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深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務(wu)業等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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