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深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。

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學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深職院的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為目標，全面深化教育教學(xue)(xue)改革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong)，受到學生(sheng)喜(xi)愛。