深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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