
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)職教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)產業發展(zhan),堅持產教融合,專業設(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專業設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設(she)置16個二級學院,專業77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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