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            深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育發展之路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
 
            學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
 
            建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
 
            學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
 
            學校圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校區館、西麗(li)湖校區館和官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
 
            學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
 
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