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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業發(fa)展，堅持產教融合，專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興(xing)產業、先進制造(zao)業和(he)現(xian)代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)，實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。
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