搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下(xia)認真貫徹落實黨(dang)的十八大(da)精(jing)神(shen)和十八屆三(san)中全(quan)會(hui)精(jing)神(shen)，深入開展黨(dang)的群眾路(lu)線教(jiao)育(yu)(yu)實踐活動，全(quan)面深化“文化育(yu)(yu)人、復(fu)合育(yu)(yu)人、協同育(yu)(yu)人”系統改革，各項工作全(quan)面推進，較好地完成了2013年度各項工作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實(shi)踐活動(dong)全面(mian)啟動(dong)以(yi)來，全校開展各類學(xue)習(xi)教(jiao)育活動(dong)830場(chang)次(ci)，校、院(yuan)兩(liang)級領(ling)導干部“講學(xue)”247場(chang)，參加集中學(xue)習(xi)教(jiao)育38792人(ren)次(ci)；組織召開各層(ceng)次(ci)各類別聽(ting)取意(yi)見建議座談(tan)會213場(chang)；學(xue)校領(ling)導班子制(zhi)定具(ju)體整(zheng)(zheng)改(gai)措施(shi)24條，整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)34個(ge)(ge)，目(mu)前，已(yi)完(wan)(wan)成整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)18個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)16個(ge)(ge)；各二級單(dan)位制(zhi)定具(ju)體整(zheng)(zheng)改(gai)措施(shi)185條，整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)200個(ge)(ge)，目(mu)前，已(yi)完(wan)(wan)成整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)168個(ge)(ge)，正(zheng)在整(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)(xiang)目(mu)32個(ge)(ge)。

　　學(xue)校黨委認真貫(guan)徹落(luo)實中央八項規定及(ji)省、市實施辦法，轉(zhuan)(zhuan)思想、轉(zhuan)(zhuan)觀念(nian)、轉(zhuan)(zhuan)作(zuo)風。2013年(nian)，學(xue)校及(ji)各二級單位(wei)(wei)較2012年(nian)同期精簡(jian)各類會議228個(ge)(ge)，精簡(jian)各類文件54個(ge)(ge)，清理各類評(ping)比(bi)(bi)達標表彰項目38個(ge)(ge)；同2012年(nian)相比(bi)(bi)，2013年(nian)學(xue)校將校運動(dong)會經(jing)費(fei)大幅縮(suo)減(jian)(jian)，減(jian)(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支出(chu)81.15萬(wan)元，同比(bi)(bi)減(jian)(jian)少(shao)65%；取消元旦晚(wan)會教職(zhi)員工(gong)聚餐、抽獎等活(huo)動(dong)，減(jian)(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支出(chu)20.26萬(wan)元，同比(bi)(bi)減(jian)(jian)少(shao)52%；壓縮(suo)“三公”（因公出(chu)國、公務用車、公務接(jie)待）經(jing)費(fei)209.02萬(wan)元，同比(bi)(bi)減(jian)(jian)少(shao)42%。年(nian)初(chu)，學(xue)校被市財政委評(ping)定為(wei)“深圳市2012年(nian)度部(bu)門決算先進單位(wei)(wei)”。

　　教(jiao)育實(shi)(shi)(shi)踐活動開展以來，學(xue)校新修訂(ding)規章(zhang)制(zhi)度12部，新建規章(zhang)制(zhi)度26部，圍繞規范管理、重大事(shi)項決策、預(yu)防懲治學(xue)術腐敗等方面建章(zhang)立制(zhi)。2013年(nian)12月6日(ri)，學(xue)校作為全市(shi)教(jiao)育實(shi)(shi)(shi)踐活動整(zheng)改落實(shi)(shi)(shi)、建章(zhang)立制(zhi)工作先進(jin)典型在全市(shi)第一批(pi)教(jiao)育實(shi)(shi)(shi)踐活動經驗交流(liu)會上發言(yan)，并獲得市(shi)委(wei)實(shi)(shi)(shi)踐辦高度評(ping)價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)(che)落(luo)實(shi)黨的(de)(de)(de)(de)十八屆三中全(quan)會《關于全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)決定》精神(shen)，發布實(shi)施《中共(gong)深(shen)(shen)圳職業技術學(xue)院委員會關于學(xue)習(xi)(xi)貫(guan)徹(che)(che)落(luo)實(shi)黨的(de)(de)(de)(de)十八屆三中全(quan)會精神(shen)的(de)(de)(de)(de)意見》，搶占教育綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)先機(ji)(ji)，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)(ji)制改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。在(zai)原有“三育人”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小組的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎上成立全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體制機(ji)(ji)制改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領導小組，下(xia)設(she)辦公室，強化(hua)學(xue)校頂(ding)層(ceng)設(she)計和(he)綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，以高(gao)度的(de)(de)(de)(de)文化(hua)自(zi)覺、教育自(zi)覺、創新(xin)自(zi)覺，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)“文化(hua)育人、復(fu)合(he)育人、協同育人”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，近日已正(zheng)式發文。堅(jian)持產教融合(he)、校企(qi)合(he)作(zuo)，積極推進(jin)現代職業教育體系建設(she)，彰顯了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)價(jia)值(zhi)追(zhui)求，明確(que)了深(shen)(shen)化(hua)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)路徑，標志著學(xue)校在(zai)內涵(han)發展(zhan)、創新(xin)發展(zhan)、特色(se)發展(zhan)上進(jin)入一個(ge)嶄新(xin)的(de)(de)(de)(de)歷(li)史階段。2013年11月21日下(xia)午，教育部副(fu)部長魯昕(xin)來校調研，高(gao)度肯(ken)定和(he)評價(jia)學(xue)校“三育人”改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和(he)取得的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務分解(jie)書(shu)》，將文(wen)化育人作為教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)的先(xian)導(dao)方(fang)向，進一步細化文(wen)化育人實施(shi)方(fang)案，明確目標(biao)，分解(jie)任(ren)務，落實責(ze)任(ren)，舉(ju)全校之力，探索構建(jian)多層次全方(fang)位文(wen)化育人體系。

　　作為教育(yu)部職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素質(zhi)(zhi)教育(yu)指導(dao)委員會主(zhu)任和(he)秘(mi)書(shu)(shu)處單(dan)位(wei)，全(quan)國(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)素質(zhi)(zhi)教育(yu)協作會會長和(he)秘(mi)書(shu)(shu)處單(dan)位(wei)，整合全(quan)國(guo)高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)力量共(gong)同探(tan)索文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)新路(lu)徑(jing)；加強文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)重(zhong)大(da)(da)課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究，與北大(da)(da)、清華著名專家一(yi)起承擔《當代中國(guo)大(da)(da)學(xue)精(jing)神研(yan)(yan)究》重(zhong)大(da)(da)課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究；編制《文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)題(ti)指南(nan)》，將文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)校(xiao)(xiao)內研(yan)(yan)究課(ke)題(ti)納入學(xue)校(xiao)(xiao)教研(yan)(yan)課(ke)題(ti)。

　　創(chuang)辦“麗湖大(da)(da)(da)講堂”，舉辦“技術與文(wen)化(hua)”論壇，邀請中(zhong)科(ke)院楊(yang)叔(shu)子院士，北京大(da)(da)(da)學張學智(zhi)教(jiao)授、臺(tai)灣慈濟大(da)(da)(da)學林安梧教(jiao)授，華(hua)中(zhong)科(ke)技大(da)(da)(da)學陳(chen)海春教(jiao)授、原深圳市南(nan)山(shan)區政協(xie)(xie)副(fu)主席、科(ke)協(xie)(xie)名譽主席陳(chen)康候等來校舉辦文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)講座(zuo)；舉行“西麗湖詩會(hui)”、“客家(jia)山(shan)歌進(jin)校園”、“金鐘獎”專家(jia)評委進(jin)校園、深圳音(yin)樂(le)家(jia)協(xie)(xie)會(hui)合唱團(tuan)進(jin)校園等系列(lie)高雅文(wen)化(hua)活動，文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)成為校園文(wen)化(hua)的主旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)(wen)化育人課(ke)程體系，遴選50余門課(ke)程作為(wei)文(wen)(wen)理交(jiao)叉學(xue)(xue)科通識課(ke)，遴選涵蓋9大模塊的100余門課(ke)程作為(wei)文(wen)(wen)化素質校級公共選修課(ke)，初(chu)步構建(jian)了一套(tao)文(wen)(wen)理貫(guan)通、技術文(wen)(wen)化特(te)色鮮明、覆蓋全校學(xue)(xue)生(sheng)的文(wen)(wen)化育人課(ke)程體系。

　　書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)落(luo)地生根，崇理書(shu)院(yuan)(yuan)、杏(xing)林書(shu)院(yuan)(yuan)分別在電信學院(yuan)(yuan)、醫護(hu)學院(yuan)(yuan)正式運行，兩院(yuan)(yuan)學生共(gong)3506人(ren)，成立(li)宿區85個(ge)，師生輔導(dao)、知心工程、愛心超市(shi)等系列特(te)色(se)書(shu)院(yuan)(yuan)文化(hua)活動反響熱烈，參加人(ren)數達(da)到2500余(yu)人(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全(quan)面(mian)鋪開實施，拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)班級達到(dao)209個(ge)，覆蓋(gai)學(xue)(xue)生6400人(ren)；66個(ge)院(yuan)(yuan)內拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、33個(ge)院(yuan)(yuan)際(ji)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、37個(ge)全(quan)校任(ren)選拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運行良好，“主(zhu)干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)性(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”復(fu)合式專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平臺成(cheng)(cheng)效顯著，復(fu)合育(yu)人(ren)成(cheng)(cheng)為(wei)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)新(xin)亮點；新(xin)增國家級精品(pin)資源(yuan)共(gong)享課立(li)項(xiang)43門(men)；新(xin)增2個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（音樂表演(yan)、物(wu)聯網應用技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計、物(wu)流(liu)管理2個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)通過教育(yu)部(bu)、財(cai)政(zheng)部(bu)“提升(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力項(xiang)目”驗收；對接珠三角珠寶產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠寶學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)正式掛牌成(cheng)(cheng)立(li)，二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)增至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教育運(yun)行機制協(xie)同創新中心(xin)及(ji)6個分中心(xin)正式成立；產(chan)學(xue)研用協(xie)同育人獎(jiang)學(xue)金(jin)落地學(xue)校，18家(jia)企業加(jia)盟，一次性捐贈獎(jiang)學(xue)金(jin)169萬元；新增合(he)作企業364家(jia)，校企合(he)作企業數達2697家(jia)；積極推進申辦深圳文博會(hui)分會(hui)場(chang)；獲深圳市第十五屆(jie)高交會(hui)“優秀(xiu)(xiu)展示獎(jiang)”、“優秀(xiu)(xiu)產(chan)品獎(jiang)”。

　　應用研發(fa)全線飄紅(hong)，全年應用研發(fa)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)（同(tong)比增(zeng)長34%），合(he)同(tong)經(jing)(jing)費(fei)2352萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長25%），到賬經(jing)(jing)費(fei)2113萬(wan)（同(tong)比增(zeng)長44%），三項(xiang)(xiang)指標均創建校之(zhi)最。全年獲得(de)各級各類立(li)項(xiang)(xiang)課題394項(xiang)(xiang)，總到賬經(jing)(jing)費(fei)達到5334.2萬(wan)元，繼去年之(zhi)后科研經(jing)(jing)費(fei)再次突破5000萬(wan)大(da)關。

　　全年新(xin)增公(gong)共技術(shu)平(ping)臺6個(ge)，同比增長50%，市區(qu)級以上平(ping)臺達18個(ge)（市級以上17個(ge)，區(qu)級1個(ge)）；專利大戶(hu)優勢日顯，新(xin)增國家專利授(shou)權(quan)132項，專利授(shou)權(quan)數(shu)達588項，穩居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)20年辦學(xue)成(cheng)績贏得各(ge)級領(ling)導和社會各(ge)界廣泛贊(zan)譽(yu)。教育部(bu)發來賀(he)信；省委常委、市(shi)委書記王榮親臨學(xue)校(xiao)(xiao)，高(gao)度(du)贊(zan)譽(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)20年辦學(xue)成(cheng)績；副省長陳云賢批示，將學(xue)校(xiao)(xiao)20年辦學(xue)成(cheng)績簡報下發全省高(gao)校(xiao)(xiao)參閱；市(shi)長許勤高(gao)度(du)肯(ken)定學(xue)校(xiao)(xiao)20年成(cheng)績；90余(yu)(yu)所(suo)國內(nei)外兄弟院校(xiao)(xiao)、50余(yu)(yu)個行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)發來賀(he)函。舉辦了包括“‘協同育人與可持續發展’職業(ye)(ye)(ye)教育國際高(gao)端論(lun)壇”等系列學(xue)術和文化活(huo)動，共有境內(nei)外100余(yu)(yu)所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)、22個行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)的(de)專家學(xue)者和代表(biao)參加(jia)。

　　年(nian)內學校(xiao)(xiao)摘獲(huo)“從事(shi)(shi)高(gao)(gao)教工作逾30年(nian)高(gao)(gao)教研(yan)究有重(zhong)要貢獻學者(zhe)”（高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)唯一獲(huo)獎單位(wei)）、全(quan)國(guo)(guo)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)就業競爭力示范校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)(guo)巾(jin)幗文明(ming)崗、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教育(yu)工作先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)“十佳(jia)學報”、廣東省高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)心理健(jian)康(kang)教育(yu)工作先(xian)進(jin)集(ji)體(ti)、廣東省“三下鄉(xiang)”暑期社會實踐先(xian)進(jin)單位(wei)、深圳市執行《議事(shi)(shi)規則》優秀單位(wei)、深圳市年(nian)度決(jue)算工作先(xian)進(jin)單位(wei)等新成果，辦學聲譽和(he)影響(xiang)力進(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史(shi)上最難就業(ye)年(nian)”，我(wo)校人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養備受考驗，2013年(nian)我(wo)校共(gong)有7325名畢(bi)業(ye)生(sheng)，初(chu)次就業(ye)率達到97.79%，比去年(nian)高(gao)出(chu)1個百分點，顯示出(chu)我(wo)校畢(bi)業(ye)生(sheng)較好的(de)市場競爭(zheng)力(li)。招生(sheng)方面，我(wo)校生(sheng)源質量多線(xian)向好，2013年(nian)招生(sheng)8585人(ren)(ren)，本(ben)科生(sheng)305人(ren)(ren)，專(zhuan)科生(sheng)本(ben)科線(xian)以上人(ren)(ren)數達27.3%；錄取(qu)分數線(xian)創(chuang)新高(gao)；242人(ren)(ren)次學生(sheng)在(zai)(zai)市級(ji)以上大賽(sai)中獲獎(jiang)，其中國(guo)(guo)際級(ji)獲獎(jiang)34人(ren)(ren)次，國(guo)(guo)家(jia)級(ji)獲獎(jiang)45人(ren)(ren)次。榮獲“2013全(quan)國(guo)(guo)職業(ye)院校就業(ye)競爭(zheng)力(li)示范(fan)校”（中國(guo)(guo)青年(nian)報社(she)、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專(zhuan)校長(chang)聯(lian)席會議主辦），這是繼(ji)我(wo)校獲得“全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)工作先進單位”和“中國(guo)(guo)十大最具(ju)就業(ye)力(li)調職院校”后，我(wo)校在(zai)(zai)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養方面獲得的(de)又一枚沉(chen)甸甸的(de)獎(jiang)牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我(wo)校(xiao)入(ru)選(xuan)深圳(zhen)市(shi)首批(pi)人(ren)(ren)事制度(du)綜合配(pei)套改革試(shi)點(dian)單(dan)位(wei)，成為深圳(zhen)市(shi)唯一一家試(shi)點(dian)的高(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中國(guo)高(gao)等教(jiao)育(yu)學會(hui)“從事高(gao)教(jiao)工作逾30年(nian)高(gao)教(jiao)研究有重要(yao)貢獻學者(zhe)”稱號，（全國(guo)唯一一家入(ru)選(xuan)的高(gao)職院(yuan)校(xiao)）；1人(ren)(ren)入(ru)選(xuan)深圳(zhen)市(shi)海外高(gao)層次人(ren)(ren)才“孔雀(que)計劃(hua)”，“孔雀(que)計劃(hua)”人(ren)(ren)數達(da)到2人(ren)(ren)；新增1個鵬城學者(zhe)計劃(hua)特聘(pin)教(jiao)授崗位(wei)；新增正(zheng)高(gao)12人(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)人(ren)(ren)數達(da)186人(ren)(ren)；新增副高(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)達(da)601人(ren)(ren)；“百名博士(shi)”計劃(hua)進展順利，新引進博士(shi)41人(ren)(ren)，博士(shi)總數達(da)246人(ren)(ren)，學校(xiao)整體(ti)師資實力再上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)(ma)來西(xi)亞科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文化中心”在馬(ma)(ma)來西(xi)亞科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成(cheng)立(li)，這是我(wo)校(xiao)(xiao)首個海外(wai)落地(di)(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果。與(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)新簽或續(xu)簽9份協(xie)議(yi)，目前已與(yu)20個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)和地(di)(di)區的(de)100所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立(li)了合(he)(he)作關系；與(yu)世界一流(liu)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合(he)(he)作正(zheng)成(cheng)為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)外(wai)合(he)(he)作的(de)特色，已與(yu)意大(da)利都(dou)靈理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以(yi)色列(lie)理工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅斯(si)(si)莫斯(si)(si)科(ke)國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用(yong)(yong)科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭(lan)圣(sheng)納約基(ji)應(ying)用(yong)(yong)科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北(bei)科(ke)技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一批(pi)世界一流(liu)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為合(he)(he)作伙伴(ban)。來自美(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)達特茅斯(si)(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名(ming)高校(xiao)(xiao)的(de)13名(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)(xiao)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐(ou)盟知名(ming)專家(jia)(jia)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授為客座教(jiao)授；聘請外(wai)籍(ji)教(jiao)師26名(ming)，接受俄(e)羅斯(si)(si)、西(xi)班(ban)牙、韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)等地(di)(di)交(jiao)換(huan)生(sheng)11人(ren)，派出49名(ming)交(jiao)換(huan)生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣等地(di)(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄(lu)港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)，招收外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)，目前港澳臺(tai)及外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)(xiao)生(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞(lao)務派遣員(yuan)工(gong)續聘(pin)(pin)問(wen)(wen)(wen)題(ti)、勞(lao)務派遣和臨(lin)聘(pin)(pin)教(jiao)師(shi)員(yuan)工(gong)的(de)福利問(wen)(wen)(wen)題(ti)、留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)燈(deng)光(guang)籃球場(chang)場(chang)地(di)濕滑問(wen)(wen)(wen)題(ti)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)教(jiao)工(gong)俱樂部的(de)空調安裝(zhuang)問(wen)(wen)(wen)題(ti)、飯堂增設素食(shi)窗口等(deng)問(wen)(wen)(wen)題(ti)，學校(xiao)都(dou)在第一時間給予解決。

　　針對“學校人(ren)才引(yin)進(jin)(jin)流(liu)程比較(jiao)繁瑣、進(jin)(jin)人(ren)時(shi)間較(jiao)長(chang)，工(gong)作效(xiao)率不高”的(de)(de)問(wen)題，分批調研，進(jin)(jin)一步簡化流(liu)程，形成了新的(de)(de)面(mian)試考核(he)辦法，并已(yi)在2013年11月底的(de)(de)職員、雇員選聘工(gong)作中(zhong)予以實施。

　　針對(dui)老師(shi)(shi)們關(guan)心的校園(yuan)無線(xian)(xian)網(wang)和新增校區電(dian)瓶(ping)車問題，校園(yuan)無線(xian)(xian)網(wang)絡項目(mu)已完成(cheng)招標談判(pan)，正在辦(ban)理合同簽訂手續；2013年新增了(le)(le)3臺(tai)電(dian)瓶(ping)車，方便了(le)(le)師(shi)(shi)生員工(gong)出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校：全(quan)校共計17778名同學加(jia)入了(le)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)行列，占(zhan)全(quan)校人(ren)數(shu)的76.68%；“深職院志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之家(jia)(jia)”網(wang)站落成，學校獲(huo)評深圳首(shou)家(jia)(jia)“電子(zi)義(yi)工(gong)證工(gong)作推(tui)進”示(shi)范校；300名志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年(nian)深圳（國際(ji)）馬拉松(song)賽事志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中獲(huo)突(tu)出貢獻獎，681人(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服務：舉(ju)辦全國和(he)省市(shi)各類師資(zi)培訓(xun)班75個(ge)，培訓(xun)人(ren)次3395；“深圳市(shi)退役士兵培訓(xun)基(ji)地”落戶學校(xiao)；新增4個(ge)鑒定項目和(he) 3種(zhong)(zhong)職(zhi)業(ye)資(zi)格(ge)認證(zheng)證(zheng)書；完(wan)成職(zhi)業(ye)技能鑒定與資(zi)格(ge)認證(zheng)考試(shi)2.7萬人(ren)次；完(wan)成4個(ge)新職(zhi)業(ye)（工種(zhong)(zhong)）共(gong)9個(ge)等級考核(he)大綱和(he)試(shi)題庫(ku)的開發。

　　學(xue)(xue)(xue)生服務：為6099名(ming)同學(xue)(xue)(xue)發放(fang)各(ge)類獎助學(xue)(xue)(xue)金1042萬元，其中國家獎助學(xue)(xue)(xue)金801萬元，校內(nei)獎學(xue)(xue)(xue)金241萬元；為504名(ming)困難(nan)學(xue)(xue)(xue)生發放(fang)校內(nei)困難(nan)補助及減(jian)免學(xue)(xue)(xue)費68萬元；開發校內(nei)勤工助學(xue)(xue)(xue)崗位近千個，參加學(xue)(xue)(xue)生3532人次。

　　后(hou)勤基建(jian)：穩妥(tuo)推進校企改(gai)(gai)(gai)制工(gong)(gong)作，搞好(hao)食堂外包經營管理(li)；完善后(hou)勤監管體系，下現(xian)場檢(jian)查480余人次，檢(jian)查項(xiang)目(mu)(mu)576項(xiang)；西麗湖(hu)校區供(gong)電線路和給排(pai)水(shui)改(gai)(gai)(gai)造(zao)工(gong)(gong)程(cheng)項(xiang)目(mu)(mu)、留(liu)仙洞校區綜合樓工(gong)(gong)程(cheng)、留(liu)仙洞校區羽毛球(qiu)館（含游泳池）項(xiang)目(mu)(mu)、原越華采石場邊坡治理(li)工(gong)(gong)程(cheng)、官龍山校區實訓(xun)樓、華僑城校區整(zheng)體改(gai)(gai)(gai)造(zao)等重點基建(jian)項(xiang)目(mu)(mu)穩步推進。

　　教(jiao)學督(du)(du)導：深化教(jiao)師(shi)教(jiao)學質量測評(ping)改(gai)革，新督(du)(du)導測評(ping)辦(ban)法(fa)率先在醫(yi)護、管理(li)、藝術、汽車、工(gong)業中心5個單位試點運(yun)行(xing)；督(du)(du)導常規查課1265人次(ci)，累計達1873學時(shi)；督(du)(du)導與(yu)教(jiao)師(shi)溝通(tong)1156人次(ci)，參加(jia)教(jiao)研(yan)活動81次(ci)。

　　財(cai)務(wu)、設備(bei)、安全、圖(tu)書(shu)、信息技術等各項(xiang)保障工作：進(jin)一(yi)步(bu)規范財(cai)務(wu)管理，我(wo)校獲評(ping)市“2012年(nian)度決算編審工作先進(jin)單位(wei)(wei)”（深圳市教育系統唯一(yi)獲獎單位(wei)(wei)）；新(xin)(xin)增設備(bei)（含軟(ruan)件）2076（套）、2554.95萬(wan)(wan)元，完成2014年(nian)度設備(bei)資(zi)產采(cai)購項(xiang)目立項(xiang)，立項(xiang)186項(xiang)，金額5911萬(wan)(wan)元；安全維穩總(zong)(zong)體向(xiang)好，確保校園的和諧(xie)與(yu)穩定；圖(tu)書(shu)服務(wu)能(neng)力和資(zi)源利(li)用(yong)率(lv)有(you)新(xin)(xin)提(ti)升(sheng)，舉辦圖(tu)書(shu)系列講(jiang)座11次(ci)、大型展覽16場(chang)，參加人(ren)次(ci)超過4000；數(shu)字化系統總(zong)(zong)體平穩運行，累計登錄使用(yong)57萬(wan)(wan)人(ren)次(ci)，新(xin)(xin)上(shang)線(xian)了一(yi)批應用(yong)系統與(yu)業務(wu)。

　　紀(ji)檢(jian)(jian)監(jian)(jian)察：完善廉政建(jian)設風(feng)險防(fang)控體(ti)系建(jian)設，根據“厲(li)行節約、杜(du)絕浪費”的(de)(de)精神，加強招(zhao)標備案、合同審(shen)批、文(wen)件(jian)會(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)核工(gong)作，重點完成《學校(xiao)(xiao)2012年(nian)差旅費專項檢(jian)(jian)查(cha)情(qing)況(kuang)報(bao)告(gao)》并召開通(tong)報(bao)會(hui)，重點監(jian)(jian)督(du)檢(jian)(jian)查(cha)精簡會(hui)議、精簡文(wen)件(jian)、簡化(hua)接待(dai)、嚴控三(san)公經(jing)(jing)費使用、嚴禁(jin)(jin)公款旅游(you)等(deng)(deng)要求的(de)(de)落實情(qing)況(kuang)；在(zai)校(xiao)(xiao)領導、紀(ji)檢(jian)(jian)干部中開展會(hui)員卡專項清退(tui)工(gong)作，并填寫上報(bao)《清退(tui)報(bao)告(gao)》；認真執(zhi)行八項規定，重點監(jian)(jian)控三(san)公經(jing)(jing)費使用、嚴禁(jin)(jin)公款旅游(you)等(deng)(deng)；在(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)發(fa)布《關(guan)于轉(zhuan)發(fa)嚴禁(jin)(jin)公款購買(mai)印制寄(ji)送賀年(nian)卡等(deng)(deng)物品(pin)的(de)(de)通(tong)知(zhi)》，《關(guan)于嚴禁(jin)(jin)元(yuan)旦春(chun)節期間(jian)公款購買(mai)贈(zeng)送煙(yan)花爆竹等(deng)(deng)年(nian)貨節禮(li)的(de)(de)通(tong)知(zhi)》等(deng)(deng)，要求全校(xiao)(xiao)全體(ti)教職員工(gong)在(zai)節假日(ri)等(deng)(deng)特殊時期加強廉潔(jie)意(yi)識(shi)，取得(de)良好效(xiao)果。重點加強招(zhao)生錄取、基(ji)建(jian)工(gong)程、科研經(jing)(jing)費等(deng)(deng)領域的(de)(de)廉政監(jian)(jian)督(du)；2013年(nian)度完成修繕工(gong)程結算審(shen)計38項，送審(shen)金(jin)額2086萬元(yuan)，審(shen)定金(jin)額2040萬元(yuan)，審(shen)減金(jin)額46萬元(yuan)，核減率2%。

　　黨建工作：進一步(bu)提(ti)(ti)升了(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)的凝聚(ju)力(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)，增強(qiang)了(le)(le)執(zhi)行(xing)力(li)，提(ti)(ti)高了(le)(le)行(xing)政效率。班子(zi)(zi)成員相互之間(jian)、六位黨員校領(ling)(ling)導(dao)與各自(zi)分管部門黨政一把手之間(jian)均認真開(kai)展(zhan)了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動(dong)，共計60余人(ren)次。談(tan)心談(tan)話(hua)過程中(zhong)，校領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)成員及(ji)職能部門負責同志多作自(zi)我(wo)批評，把話(hua)講在當面，在肯定(ding)成績的同時(shi)，指出了(le)(le)工作中(zhong)存(cun)在的問題和(he)不足，提(ti)(ti)高了(le)(le)認識、促(cu)進了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾，進一步(bu)提(ti)(ti)升了(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)的凝聚(ju)力(li)和(he)戰(zhan)斗力(li)。各二級單位領(ling)(ling)導(dao)班子(zi)(zi)成員之間(jian)也認真開(kai)展(zhan)了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動(dong)。

　　完善(shan)并嚴(yan)格落實(shi)學校(xiao)《關于改(gai)進工作作風、密(mi)切聯系(xi)群眾(zhong)的(de)若干意(yi)見(jian)》、《中層管理(li)干部行(xing)政問責(ze)實(shi)施(shi)辦(ban)法》、《教學、行(xing)政責(ze)任事故(gu)認定(ding)及處理(li)辦(ban)法（試行(xing)）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)任與(yu)限時(shi)辦(ban)結(jie)制(zhi)度(du)》等(deng)(deng)規(gui)章制(zhi)度(du)，總結(jie)出臺《深圳職業技術學院師生員(yuan)工訴求及時(shi)回復制(zhi)度(du)》、《領導干部聯系(xi)下屬重(zhong)點(dian)(dian)單位、重(zhong)點(dian)(dian)項(xiang)目、困難員(yuan)工制(zhi)度(du)》等(deng)(deng)規(gui)章制(zhi)度(du)，實(shi)施(shi)《督辦(ban)問責(ze)書(shu)》制(zhi)度(du)。

　　建(jian)立工(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)項(xiang)目化(hua)制(zhi)度和重要(yao)工(gong)作(zuo)(zuo)軍令狀制(zhi)度。學校出臺的(de)《文化(hua)育人(ren)(ren)實(shi)施(shi)綱要(yao)》，制(zhi)訂的(de)《領(ling)導班子整改方案》、《專(zhuan)項(xiang)整治方案》以及《建(jian)章立制(zhi)計劃》，都明確責任(ren)領(ling)導與具(ju)體責任(ren)人(ren)(ren)、主要(yao)任(ren)務(wu)與時間(jian)進度，班子成(cheng)員、相(xiang)關(guan)責任(ren)單位負責人(ren)(ren)要(yao)公開(kai)承諾，對未(wei)能完成(cheng)任(ren)務(wu)的(de)，要(yao)按相(xiang)關(guan)規定實(shi)施(shi)問(wen)(wen)責。教育實(shi)踐活(huo)動以來，學校已下發督辦(ban)問(wen)(wen)責書2份，問(wen)(wen)責相(xiang)關(guan)人(ren)(ren)員2人(ren)(ren)。

　　體育：校學生(sheng)運動代表隊在全國(guo)和(he)省級比(bi)賽中(zhong)摘(zhai)得(de)金(jin)牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉辦了2013深圳國(guo)際(ji)傳(chuan)統武術養生(sheng)文化交流大(da)會，國(guo)內(nei)外參(can)會人數3000多人。體育部(bu)獲全國(guo)首(shou)屆(jie)職業院(yuan)校體育教學成果評審一等獎。

　　心(xin)理健(jian)康教育與咨詢中心(xin)獲評“2013年度全國(guo)高(gao)職(zhi)院校(xiao)(xiao)心(xin)理健(jian)康教育工(gong)作先進(jin)集體(ti)”和“2013年度廣東省(sheng)高(gao)校(xiao)(xiao)心(xin)理健(jian)康教育工(gong)作先進(jin)集體(ti)”。

　　學校學報獲評(ping)全國高職院校“十(shi)佳學報”。

　　學(xue)校(xiao)獲評廣(guang)東省“三下鄉(xiang)”暑期社會實踐先(xian)進單(dan)位(wei)。

　　《深職院(yuan)通訊》獲評2013年度深圳內刊(kan)傳媒獎(jiang)之“優秀內刊(kan)獎(jiang)”。

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　　各單位還(huan)有(you)很多(duo)好(hao)做(zuo)法、好(hao)舉(ju)措和好(hao)成(cheng)效，受時間所(suo)限(xian)，這里就(jiu)不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日(ri)，學校印發了《深(shen)圳職業技術學院(yuan)2014年工(gong)(gong)作要點(dian)(dian)》，詳細列(lie)出了我(wo)校今(jin)年重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作目標和任務，這里我(wo)不(bu)再一(yi)一(yi)列(lie)舉，具體談(tan)幾(ji)項(xiang)重點(dian)(dian)工(gong)(gong)作部(bu)署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實(shi)黨員干部學習制度，領導干部聯系下(xia)屬重點單位(wei)、重點項目、困難(nan)員工(gong)等制度。

　　嚴格(ge)執(zhi)行公(gong)務(wu)接待規(gui)定(ding)、公(gong)務(wu)用車(che)管理辦法(fa)等(deng)規(gui)定(ding)，繼(ji)續抓好(hao)建章立制工作，將各項(xiang)整(zheng)改措施一(yi)一(yi)落實到位(wei)。

　　結合學校“三(san)育人(ren)”工(gong)作，以(yi)黨建文化品(pin)牌建設活(huo)動為載體，大力開展師德(de)師風建設。

　　繼續(xu)開展(zhan)“書記項目”、“校園黨員(yuan)1+1工程”，以(yi)全市“推(tui)優”入黨試點單(dan)位為契機(ji)，進一步完善青(qing)(qing)年學生黨員(yuan)培養(yang)與發(fa)展(zhan)方案，提高青(qing)(qing)年學生黨員(yuan)發(fa)展(zhan)質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文(wen)件(jian)精神(shen)實質和(he)(he)要求(qiu),用(yong)好用(yong)足政策，結合(he)學(xue)校實際情況，制(zhi)定(ding)貫徹落實《決定(ding)》的具體(ti)(ti)實施方案，突出重(zhong)(zhong)點目標任務，明確主要工作職責，將文(wen)件(jian)中的主要任務和(he)(he)改革(ge)舉(ju)措作為重(zhong)(zhong)點工作加以落實。搶抓(zhua)機(ji)遇，乘勢而上，加快(kuai)探索本科(ke)層次職業教(jiao)育(yu)(yu)、發展混合(he)所有制(zhi)職業院校建(jian)(jian)設模式、建(jian)(jian)立現(xian)代大學(xue)制(zhi)度、深化績效考(kao)核(he)和(he)(he)內部分配機(ji)制(zhi)改革(ge)、推動產教(jiao)融合(he)、完善(shan)產學(xue)研(yan)用(yong)協同(tong)育(yu)(yu)人(ren)等重(zhong)(zhong)點領域的改革(ge)，力爭率(lv)先在構建(jian)(jian)現(xian)代職業教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系上取得(de)新突破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文化育(yu)人(ren)示范專(zhuan)業建(jian)設(she)(she)和示范課程(cheng)建(jian)設(she)(she)方案，辦好(hao)麗(li)湖大(da)(da)講(jiang)(jiang)堂(tang)，深入開展文化育(yu)人(ren)理(li)論研究工作，做好(hao)文化育(yu)人(ren)配套建(jian)設(she)(she)工作，真(zhen)正將文化育(yu)人(ren)理(li)念融入到人(ren)才培養全過程(cheng)。建(jian)設(she)(she)好(hao)文化育(yu)人(ren)網站、麗(li)湖大(da)(da)講(jiang)(jiang)堂(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人教學(xue)及(ji)管理(li)實施的第一年(nian)，學(xue)生(sheng)普遍反(fan)映(ying)(ying)很好，但(dan)也(ye)存在(zai)一些有待完(wan)善的問(wen)題，比如一些學(xue)生(sheng)反(fan)映(ying)(ying)，拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業不是自己(ji)選擇(ze)的，沒有興趣，學(xue)習沒有積極性和主(zhu)動性，要求將拓展(zhan)(zhan)專(zhuan)業的選擇(ze)權將由學(xue)生(sheng)自主(zhu)實施，針對這一突(tu)出問(wen)題，學(xue)校經研究決定對有關(guan)政策進行優化調整(zheng)：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)拓(tuo)復(fu)合專業的綁定(ding)松綁，全部改為校(xiao)級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)(xuan)和院級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)(xuan)兩(liang)(liang)種模(mo)式，由學生在(zai)(zai)網(wang)(wang)上(shang)(shang)自主(zhu)選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)，并根據規則（可按網(wang)(wang)上(shang)(shang)報(bao)名中(zhong)簽或(huo)網(wang)(wang)上(shang)(shang)競爭選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)兩(liang)(liang)種方式）、兩(liang)(liang)個時段（校(xiao)級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)(xuan)后再院級(ji)(ji)任選(xuan)(xuan)(xuan)）進(jin)行選(xuan)(xuan)(xuan)拔；部分(fen)主(zhu)拓(tuo)專業有限制條件的在(zai)(zai)系統中(zhong)限定(ding)某(mou)些主(zhu)干專業學生的選(xuan)(xuan)(xuan)擇(ze)范圍(wei)，確保主(zhu)拓(tuo)專業間(jian)不(bu)存在(zai)(zai)課程重復(fu)。

　　——從2013級開始，將拓(tuo)展(zhan)專業的(de)(de)選(xuan)(xuan)擇權全部(bu)交由學生(sheng)，在網上報(bao)名選(xuan)(xuan)拔。2013級學生(sheng)拓(tuo)展(zhan)專業的(de)(de)分流選(xuan)(xuan)擇工(gong)作將于本(ben)學期的(de)(de)第九周(zhou)全部(bu)結(jie)束，為第10周(zhou)下學期的(de)(de)開課、排課、教學任務下達等做好準備。

　　目前，學生選擇管理網絡(luo)平臺(tai)的開發已基(ji)本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好(hao)中國職業教育(yu)運行機制協(xie)同創(chuang)新(xin)中心(xin)及(ji)其6個分中心(xin)建設(she)，以提(ti)高協(xie)同創(chuang)新(xin)質量為(wei)核心(xin)，建設(she)一批特色鮮明的協(xie)同創(chuang)新(xin)中心(xin)。

　　加(jia)強對(dui)協同(tong)創新中心的目標管理和階段(duan)性(xing)績效(xiao)評(ping)估，建立年度(du)報(bao)告和周期(qi)性(xing)評(ping)估相結合的評(ping)估方(fang)法，真正將協同(tong)創新思(si)想貫穿于人才(cai)培養、科學研究、社會服務和文化傳承(cheng)全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條件、基(ji)礎好的(de)學院(yuan)、專業、企業作為(wei)試點單位，以推進產教融合(he)(he)、培(pei)養復合(he)(he)式創新型高(gao)素質高(gao)技能(neng)人(ren)才體(ti)系(xi)為(wei)目標，探(tan)索建立政府主導、行業參與、社會(hui)支(zhi)持，企業和(he)院(yuan)校雙主體(ti)育人(ren)的(de)“現代學徒制(zhi)”體(ti)系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年恢復五年一貫(guan)制招(zhao)(zhao)生，招(zhao)(zhao)生計劃180人，招(zhao)(zhao)生專(zhuan)業為(wei)國際商務，下設西班(ban)牙語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日(ri)語(yu)4個專(zhuan)業方向。招(zhao)(zhao)生對(dui)象(xiang)為(wei)廣東(dong)省戶籍和符(fu)合各地普通高中(zhong)報考條件等有(you)關規定的外省戶籍的初中(zhong)應、往(wang)屆畢業生。

　　 從3月15-20日(ri)的(de)(de)報(bao)名統計來看，學校五年一貫制(zhi)招生(sheng)受到(dao)廣(guang)大(da)考(kao)生(sheng)和家長的(de)(de)熱烈歡迎，第(di)一志愿報(bao)考(kao)我校的(de)(de)考(kao)生(sheng)共有4506名，最終現場(chang)確(que)認(ren)人(ren)數達到(dao)2990人(ren)，報(bao)考(kao)與錄取人(ren)數達到(dao)17:1，4月12日(ri)將在我校開展文化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位(wei)積極協調，做好(hao)第十屆(jie)文博會參展和分會場籌(chou)備工作，為我(wo)校文化(hua)創意成果轉化(hua)、“三育人”模(mo)式深化(hua)改革和學校軟實力(li)提升創造更大更好(hao)的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真(zhen)執行(xing)《深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院書院建(jian)(jian)設(she)(she)實施方案(an)（暫行(xing)）》基(ji)礎上，進一(yi)步(bu)(bu)完善書院管理制度(du)，探索形成書院特色(se)文(wen)化(hua)品牌，不斷增強(qiang)書院文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)，書院基(ji)礎設(she)(she)施逐步(bu)(bu)面向學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)開(kai)放，進一(yi)步(bu)(bu)發揮書院服務功能(neng)。推進師生(sheng)交流會、“校(xiao)長沙龍”品牌建(jian)(jian)設(she)(she)，實現校(xiao)領導與學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)面對面溝通(tong)平(ping)臺建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)大眾化(hua)。推動(dong)心理健康教(jiao)(jiao)(jiao)育、軍(jun)事理論等教(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)(de)修(xiu)訂工作，繼續(xu)開(kai)展(zhan)“大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)非(fei)專業能(neng)力(li)課程(cheng)模塊開(kai)發”項目研(yan)發。突(tu)出抓好學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部的(de)(de)作風建(jian)(jian)設(she)(she)，尤其是規(gui)范學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)機構設(she)(she)置和開(kai)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部“四風”教(jiao)(jiao)(jiao)育。通(tong)過制度(du)規(gui)范、強(qiang)化(hua)培訓，進一(yi)步(bu)(bu)加強(qiang)輔導員隊(dui)伍專業化(hua)、職業化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度綜(zong)合配套改革試(shi)點為契機(ji)(ji)，優化機(ji)(ji)構設(she)置，提升工作(zuo)績(ji)效。

　　做好(hao)中層管理(li)干(gan)部換屆工作，挖(wa)掘(jue)、發(fa)現和培(pei)養(yang)優秀干(gan)部，著力營造(zao)干(gan)事給(gei)舞臺、創新給(gei)支持、用(yong)人(ren)講德能、有(you)為(wei)才有(you)位的(de)干(gan)部成長環(huan)境，形成能者(zhe)上、平者(zhe)讓、庸者(zhe)下的(de)用(yong)人(ren)機(ji)制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深化人事改革工(gong)作方案，完成全員崗位設置與聘用(yong)系列文件(jian)、考核(he)與分配系列文件(jian)的(de)起草、修訂(ding)和(he)完善(shan)工(gong)作。

　　積極穩妥、有序推(tui)進(jin)新一輪(lun)崗位(wei)設置與聘用工作，完(wan)善績效工資分配、人才引進(jin)、人員發展通道等人事(shi)政策。

　　出(chu)臺《師(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)風規范》，將(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德規范要求(qiu)落實(shi)到(dao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)日常(chang)管(guan)理之中，將(jiang)(jiang)師(shi)(shi)(shi)(shi)德規范作為新進教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)崗(gang)前培訓和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)在職培訓的重(zhong)要內容。出(chu)臺《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)手冊》，引導教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)嚴(yan)謹篤學、愛(ai)崗(gang)敬業、自尊自律。

　　繼續推進(jin)(jin)“百名博士”招聘計劃(hua)，大力引進(jin)(jin)高層次領軍人(ren)才，尤其是文化領域領軍人(ren)才，落實學校相關(guan)人(ren)事制度，完(wan)善(shan)“麗湖學者崗位計劃(hua)”，建(jian)立“綠色通道”，完(wan)善(shan)與應用技術型大學相適應的師資(zi)隊伍結構(gou)體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今(jin)年(nian)重(zhong)點開展(zhan)對西藏、貴州畢節、江西吉(ji)安及省(sheng)內高職(zhi)院校的教(jiao)育幫(bang)扶工作(zuo)，各單位要分口、分部門落實具體幫(bang)扶工作(zuo)，創新幫(bang)扶形式，分解(jie)幫(bang)扶任(ren)務，確保圓滿(man)完(wan)成國家和省(sheng)市有關對口支(zhi)援任(ren)務和目標。

　　應江西省吉(ji)(ji)安(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)多次邀(yao)請，根據深圳市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)的安(an)排(pai)，學(xue)校將(jiang)向(xiang)吉(ji)(ji)安(an)職業技術學(xue)院(yuan)派駐管理團隊，開展深度合作辦學(xue)。下周，我們將(jiang)率團前往吉(ji)(ji)安(an)，送鐘江生等(deng)四位同志赴吉(ji)(ji)安(an)職業技術學(xue)院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十(shi)六(liu)屆“海峽兩(liang)岸高職論壇(tan)”的籌備工作，在主題(ti)選擇、校長論壇(tan)、教師交(jiao)流、學生交(jiao)流、會議組織等方(fang)面認真籌劃，全方(fang)位辦好此次論壇(tan)。

　　力(li)爭在與(yu)德國F+U教育集團合辦(ban)中(zhong)外職業教育協同創新中(zhong)心、與(yu)芬蘭圣(sheng)納約基應用科技大學(xue)合辦(ban)中(zhong)芬文化教育交流(liu)中(zhong)心等項目上取(qu)得新突破。

　　推進(jin)(jin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程的(de)國(guo)際化建(jian)設，提高國(guo)際化人才培養能力(li)。大力(li)引進(jin)(jin)國(guo)外高水(shui)平大學(xue)的(de)優秀人才和(he)管理團隊，建(jian)設國(guo)際化教育人才隊伍，提高全外語和(he)雙語教學(xue)課程比(bi)例，發展與國(guo)際接軌的(de)示范專(zhuan)(zhuan)業(ye)。做好(hao)學(xue)校英文網站建(jian)設工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強(qiang)廉政理論(lun)學習(xi)，有(you)針對(dui)性地開展分層次、廣角度、多樣化的學習(xi)教(jiao)育活(huo)動，貫徹(che)落實上級精神。

　　嚴格執(zhi)行黨風(feng)廉政建(jian)設(she)責任制，抓好責任分解(jie)和(he)檢(jian)查(cha)考核。

　　進一步暢通(tong)信訪投訴(su)(su)渠道，規范信訪投訴(su)(su)處理程序，嚴格查辦違紀(ji)行為。

　　加強(qiang)對關(guan)鍵(jian)崗位的(de)監督(du)，進(jin)一步(bu)夯實人(ren)事、財(cai)務、后勤、基建、校(xiao)辦企(qi)業、招生(sheng)考(kao)試、職稱評審、科研立項等權(quan)力集中(zhong)和群眾關(guan)心的(de)關(guan)鍵(jian)領域的(de)廉政風險防控措施。

　　加大查辦違紀違規案(an)件力度，充分發揮懲(cheng)治的震懾作用。

　　探(tan)索和(he)完(wan)善審(shen)計(ji)工作方法(fa)，提高審(shen)計(ji)工作效(xiao)能，進(jin)一步做好預算執行審(shen)計(ji)、經(jing)濟責(ze)任審(shen)計(ji)和(he)科研經(jing)費(fei)審(shen)計(ji)等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國內外(wai)政治、經濟形勢復雜(za)，敏感(gan)期增(zeng)多(duo)，加上學校校區分散(san)，校園周(zhou)邊交通、治安和消防環境復雜(za)等因(yin)素，使得學校維穩工作(zuo)日益復雜(za)、嚴峻。

　　要按(an)照(zhao)《關于進一步落實(shi)學校安全工(gong)作(zuo)責任制的(de)實(shi)施意見》要求，制定切實(shi)可行的(de)應急(ji)處(chu)突工(gong)作(zuo)預案，明晰安全管理工(gong)作(zuo)職責，建(jian)立全方位、多層次的(de)安防(fang)工(gong)作(zuo)體系，提高突發事件(jian)防(fang)范能力和處(chu)置水平。

　　要及時深入地開展不穩定因素排查調處工(gong)作，第一時間掌握校園態勢(shi)，做好敏感(gan)期、敏感(gan)事(shi)件的預警和研判。

　　要全面開展安全隱患排查工作(zuo)，加(jia)強重點(dian)場所、重點(dian)人員(yuan)、重點(dian)時段和校園網的安全管控(kong)，嚴格審核制(zhi)度(du)，確(que)保校園政治(zhi)穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工(gong)程質量為(wei)中心，推進綜合(he)樓(lou)建設(she)、留仙洞校(xiao)區(qu)邊坡治理(li)等重點校(xiao)園建設(she)項目，做好仁智廣(guang)場改造、孔子銅像安裝、學(xue)生公寓公共浴(yu)室改造等2014年(nian)校(xiao)內重點工(gong)程，使校(xiao)園基礎(chu)設(she)施不斷完善。

　　適(shi)應(ying)新財(cai)(cai)務(wu)(wu)管理(li)(li)系統，調整(zheng)完善各項(xiang)財(cai)(cai)務(wu)(wu)管理(li)(li)制度(du)，加(jia)強(qiang)(qiang)資(zi)金管理(li)(li)，提(ti)高(gao)(gao)資(zi)金效益。提(ti)高(gao)(gao)設管理(li)(li)備和圖書資(zi)料(liao)利(li)用率，有效發揮文獻(xian)信息資(zi)源保障體系服務(wu)(wu)教(jiao)學(xue)科研的作(zuo)用，繼續(xu)完善數字化校園各應(ying)用系統，采取(qu)切(qie)實有效措施加(jia)快信息技術在(zai)教(jiao)學(xue)與管理(li)(li)中的推廣應(ying)用。進一步加(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)校的招(zhao)標(biao)采購管理(li)(li)，促進招(zhao)標(biao)程序的規范化，提(ti)高(gao)(gao)招(zhao)標(biao)工作(zuo)效率。

　　在餐飲(yin)服(fu)務(wu)(wu)、食品安全(quan)、公寓管(guan)理、交通運(yun)輸等(deng)基礎保障方面(mian)要(yao)不斷提升服(fu)務(wu)(wu)意識和(he)管(guan)理水(shui)平，健全(quan)食品安全(quan)監管(guan)體系(xi)，繼續完善第(di)三方監管(guan)服(fu)務(wu)(wu)機構(gou)，積極推進后勤社會化(hua)改(gai)革，完成(cheng)學(xue)校部分食堂(tang)、商場面(mian)向(xiang)社會公開(kai)招標等(deng)各項工作。進一步加大(da)節(jie)能(neng)宣傳力(li)度，組織召開(kai)節(jie)能(neng)宣傳會議，倡(chang)導全(quan)校師生養成(cheng)節(jie)能(neng)習慣。努力(li)完成(cheng)省、市下達的“十(shi)二(er)五”期間(jian)節(jie)能(neng)減排任務(wu)(wu)。

　　代(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年是(shi)全面深化體(ti)制機制改革的(de)(de)(de)攻堅之年，也是(shi)貫徹落實國(guo)務院《關于加(jia)快發展(zhan)現(xian)代(dai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)開局之年，讓我們(men)憑借國(guo)家加(jia)快發展(zhan)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)東風(feng)，繼(ji)續(xu)深化職(zhi)業教(jiao)育(yu)體(ti)制機制改革，保持奮發有為的(de)(de)(de)昂揚斗志，求(qiu)真務實的(de)(de)(de)工作作風(feng)，敢闖敢干的(de)(de)(de)創新精神，共同開創深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院美好的(de)(de)(de)明天！

    謝謝大(da)家(jia)！