
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際(ji)教(jiao)(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。