深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一，建(jian)(jian)校以來(lai)，學(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大(da)關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)研經費(fei)總(zong)量達(da)到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業大(da)類(lei)、專業群招生，詳見深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。

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學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生喜愛。