深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革，實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式改革，深(shen)入推進(jin)(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改革更加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)突(tu)破億(yi)(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費(fei)(fei)總量達(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同(tong)類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化(hua)國際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業(ye)教育國際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互(hu)動。

學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國(guo)內率(lv)先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。