深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入,教育(yu)教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)育人課程建設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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