
深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早(zao)獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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