深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校生，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度(du)科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)業進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招(zhao)生，詳(xiang)見深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和(he)(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化自(zi)覺，強化立德樹(shu)人的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文化育人戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文化引領技(ji)能人才(cai)培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文化育人課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人活(huo)動(dong)，受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛(ai)。