深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神，開拓(tuo)進(jin)取(qu)，創造了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職業教育發(fa)展(zhan)之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科研經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生，詳見深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院招生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。