
深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多間電子(zi)(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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