深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進取，創造了(le)(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了(le)(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科研(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招生時將(jiang)依(yi)據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流合作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。

學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。