
深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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