深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會認真學(xue)(xue)(xue)習(xi)和貫徹落實教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)《高(gao)等學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會規程》（教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)令第(di)35號(hao)），圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)校的中心工作，結合學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)事務發(fa)展的實際，積極發(fa)揮教(jiao)(jiao)授治學(xue)(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設、人才培(pei)養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)術(shu)評價和學(xue)(xue)(xue)風建(jian)設等事項上，公平、公開、公正地履(lv)行(xing)職責，促進學(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)發(fa)展。現將2015年度(du)校學(xue)(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會運行(xing)和履(lv)職情(qing)況(kuang)總結報告如下：

一、2015年度(du)校學術(shu)委(wei)員會(hui)（含各專門委(wei)員會(hui)）的工作及運行情況

2015年(nian)度，深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院第(di)七屆校學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)共有35位委(wei)員(yuan)(yuan)，在科學(xue)研究、學(xue)術評價(jia)及學(xue)風建(jian)設等方面(mian)發揮了重要作用。根據校學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的主要職(zhi)能(neng)及各專(zhuan)(zhuan)門(men)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的職(zhi)能(neng)分工，本(ben)年(nian)度先后(hou)召開(kai)學(xue)術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)（含專(zhuan)(zhuan)門(men)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)）會(hui)議3次。根據規定，凡是(shi)會(hui)議所決定的事(shi)項都進(jin)行了公示。

1. 2015年(nian)1月15日，校(xiao)學(xue)術(shu)委員會召開第一次會議(yi)，審議(yi)及(ji)表決2015年(nian)學(xue)術(shu)著作(zuo)(zuo)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)及(ji) 2015年(nian)校(xiao)級項目(mu)立項資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)兩(liang)項內容。經(jing)過(guo)審議(yi)表決擬(ni)定《時尚的傳(chuan)統——嶺南“香云(yun)紗”的民俗(su)志》等22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)為學(xue)校(xiao)2015年(nian)度(du)出版基金(jin)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品，彩色數字圖像質(zhi)量客觀評價技術(shu)等38個項目(mu)正式立項2015年(nian)校(xiao)級項目(mu)。

2．2015年(nian)7月13日，校學(xue)術(shu)(shu)(shu)委(wei)員會召開第二次會議，審議及(ji)表決2014年(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)(shu)著作(zuo)獎(jiang)；藝(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品(pin)展播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)；科研(yan)(yan)創新(xin)(xin)獎(jiang)獎(jiang)勵以及(ji) 2015年(nian)校級科研(yan)(yan)創新(xin)(xin)平臺、團隊(dui)(dui)項目立項資助。審議及(ji)表決通過《中德(de)應用型人才培養(yang)模式的比較研(yan)(yan)究與實踐》等(deng)6部著作(zuo)獲2014年(nian)度(du)學(xue)術(shu)(shu)(shu)著作(zuo)獎(jiang)，《靜物》等(deng)10個藝(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品(pin)獲藝(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)品(pin)展播、演出、收(shou)藏類獎(jiang)，《國家荔(li)枝龍眼產業技(ji)術(shu)(shu)(shu)體(ti)系深圳(zhen)綜合試驗(yan)站項目》等(deng)7個項目獲科研(yan)(yan)創新(xin)(xin)獎(jiang)；大數據應用技(ji)術(shu)(shu)(shu)團隊(dui)(dui)等(deng)8個項目立項為2015年(nian)校級科研(yan)(yan)創新(xin)(xin)平臺、團隊(dui)(dui)。

3．2015年(nian)(nian)12月(yue)31日，校(xiao)學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)召開第三次會(hui)議(yi)，審(shen)議(yi)及表決(jue)2016年(nian)(nian)校(xiao)學術(shu)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)出版(ban)(ban)基金資助(zhu)、2016年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)項目立(li)項資助(zhu)情(qing)(qing)況及2012-2015年(nian)(nian)資助(zhu)建設的校(xiao)級(ji)平(ping)臺(tai)團隊考核驗收情(qing)(qing)況，最(zui)后介紹2015年(nian)(nian)科研(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)總體(ti)情(qing)(qing)況及2016年(nian)(nian)科研(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)重點。經過審(shen)議(yi)表決(jue)擬(ni)定《近(jin)代(dai)漢語(yu)有標記被動句(ju)研(yan)究》等22部著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)(zuo)為學校(xiao)2016年(nian)(nian)度出版(ban)(ban)基金資助(zhu)著(zhu)(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品，《含硫(liu)聚氨(an)酯丙烯酸酯的合成及應用(yong)性研(yan)究》等34個(ge)項目正式(shi)立(li)項2016年(nian)(nian)校(xiao)級(ji)項目。經過校(xiao)學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)審(shen)定，2012年(nian)(nian)7月(yue)立(li)項的11個(ge)平(ping)臺(tai)7個(ge)團隊，都(dou)達到了驗收標準，全部通過驗收。

二(er)、校學術(shu)委員會(hui)下一步工(gong)作設想

（一）探索建立委(wei)員履職的激勵與約(yue)束制度

校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)均(jun)是學(xue)術(shu)(shu)水(shui)平高、社會(hui)(hui)(hui)(hui)影響(xiang)(xiang)力大的(de)教(jiao)授(shou)，他們(men)往(wang)往(wang)承擔了(le)(le)大量的(de)教(jiao)學(xue)科研(yan)任(ren)(ren)務，校外學(xue)術(shu)(shu)事(shi)務比較繁忙，有(you)些委(wei)員(yuan)(yuan)還擔任(ren)(ren)了(le)(le)行政職(zhi)務，導致投入到學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)工作難(nan)免時間(jian)和精力不足，影響(xiang)(xiang)了(le)(le)工作質量和效率。教(jiao)育部學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)新規程賦予了(le)(le)新形勢下(xia)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)更多的(de)職(zhi)責(ze)權(quan)限，也(ye)對學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)提出(chu)了(le)(le)很多新的(de)要求。學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)及(ji)其秘書處都將擔負較之(zhi)以往(wang)更多的(de)任(ren)(ren)務和工作。因此，應當(dang)探索(suo)建立制度約束和政策激(ji)勵措施，對學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)履職(zhi)進行考核和評估(gu)，對于積極履職(zhi)并有(you)突出(chu)貢(gong)獻的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)給(gei)予表彰(zhang)。

（二）進一步(bu)完(wan)善學術委員會工作機(ji)制

進一步完(wan)善(shan)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會工(gong)作(zuo)機(ji)制，著力發揮校(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會作(zuo)為學(xue)術(shu)(shu)最高學(xue)術(shu)(shu)機(ji)構的(de)(de)作(zuo)用；理順校(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會與其(qi)專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)(de)職責(ze)關(guan)(guan)系，支持各(ge)專門(men)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會按照各(ge)自規程的(de)(de)規定獨(du)立開展(zhan)工(gong)作(zuo)；完(wan)善(shan)校(xiao)院兩(liang)級(ji)(ji)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)(de)職責(ze)關(guan)(guan)系，有效(xiao)發揮院級(ji)(ji)單位學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會的(de)(de)重要功能；完(wan)善(shan)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會與學(xue)校(xiao)職能部門(men)和基層行政組(zu)織的(de)(de)關(guan)(guan)系，做到既(ji)分工(gong)明確又相互協調。