
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有(you)(you)先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)(you)多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到學生喜愛。
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