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深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he)，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式改革(ge)，深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才(cai)培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)(xin)。

25年間，學校科研從零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科研經(jing)(jing)費突破(po)億元(yuan)大(da)關，累(lei)計科研經(jing)(jing)費總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科研平臺(tai)達(da)到33個，科研實力在(zai)同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招生，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學院招生網站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。

學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗(li)湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。