
深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。