
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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