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深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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