
深(shen)圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he),專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀(du)者互動。
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