
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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