深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓(tuo)進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng)(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國際化辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域與自身優(you)勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
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