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深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)(ye)技術教育的院校(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)國(guo)高職教育的多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職業(ye)(ye)(ye)教育發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數(shu)據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。
