深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分(fen)利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化育人戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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