深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)(ce)，以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并(bing)開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化引(yin)領技能人(ren)才培養，大(da)力開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及高雅文化育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
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